WEBQUEST PARA 2º ESO SOBRE EL TEMA 2: "LA CANCIÓN"

Magníficos alumnos:

Tras haber finalizado el tema 2, vamos a realizar esta webquest sobre el mismo, en la que repasaremos algunos conceptos, indagaremos en otros y profundizaremos algo más en lo tratado sobre la canción.

Para acceder a la webquest debéis pinchar sobre el siguiente enlace:

WEBQUEST SOBRE EL TEMA 2: LA CANCIÓN

WEBQUEST PARA 1º ESO SOBRE EL TEMA 2: "LA VOZ HUMANA"

Estimados alumnos:

Tras haber terminado el tema 2 que trata sobre la voz humana, vamos a realizar la siguiente webquest en la que repasaremos lo tratado y profundizaremos un poco más en otros aspectos.

Recordad que en una sola clase la podéis realizar y que tenéis que entregársela a vuestra "profe".

¡Ánimo y adelante!

Pincha en el siguiente enlace: WEBQUEST TEMA 2

WEBQUEST PARA LOS ALUMNOS DE 1º ESO SOBRE EL TEMA 1.

¡Hola a todos y a todas!

Emprendemos una nueva actividad que nos servirá para conocer las nuevas tecnologías y para saber más sobre el sonido y todo lo trabajado en la unidad 1 de nuestro libro.

Vamos a profundizar en el mundo de los sonidos y conoceremos datos curiosos sobre él. Prestaremos importancia a la contaminación acústica y al ruído. Poneros manos a la obra y ¡a trabajar!

Espero que os guste la experiencia y que pronto podamos repetirla. Para realizar la webquest debes pinchar sobre la imagen.

WEBQUEST PARA 4º DE ESO

¡Hola a todos y todas!

Estos son las cuatro webquest que tenéis que realizar y entregarla hasta el 11 de junio como máximo.

Debéis entregarla en papel, con una buena presentación, sin faltas de ortografía y, por supuesto, con las respuestas contestadas correctamente.

El título de las webquest son: "Conociendo a Mozart", "¿Bailamos un rato?", "Música rock" e "Informática musical".

Pincha sobre cada imagen y manos a la obra.

WEBQUEST PARA 1º DE ESO

Queridos alumnos y alumnas:
Tal y como os he comentado en clase, os dejo aquí el enlace a las dos webquest que tenéis que presentar para este tercer trimestre. Una se titula "La voz humana" y la otra "Los instrumentos de la orquesta". Debéis realizarlo individualmente o en grupo, con un máximo de cuatro componentes y, entregarlo en papel, debidamente presentado, ordenado y limpio.Espero que os parezca interesante y que aprendáis muchas cosas.
Recordaros que tenéis de plazo de presentación hasta el 9 de Junio los alumnos de 1º de ESO B y los de 1º de ESO C hasta el 10 de Junio.

POSICIONES DE LA FLAUTA

¡Queridos alumnos y alumnas!
Aquí os dejo un enlace para todos aquellos que no sepáis cómo se colocan los dedos en la flauta para emitir las diferentes notas musicales. Tenéis que ensayar en casa para no fallar en clase y recordar siempre las posiciones.
Ensayad una y otra vez qué veréis que piezas tan bonitas vamos a montar en clase.Un saludo para todos y todas.



http://www.fortunecity.com/victorian/kapoor/78/id70.htm

CONSTRUIMOS INSTRUMENTOS EN 1º y 2º ESO

Como sabéis y os he comentado en clase, vamos a realizar una exposición de instrumentos realizados por los alumnos y alumnas de 1º y 2º de ESO de nuestro centro. Seremos luthiers o, lo que es lo mismo, constructores de instrumentos.

El mejor instrumento de 1º y 2º obtendrán un aumento de un punto y medio más, en la nota final del curso. También sumarán un punto todos aquellos alumnos y alumnas que realicen un instrumento de los propuestos por la profesora y que estén bien elaborados.

A continuación os muestro los instrumentos que otros jóvenes de vuestra edad han realizado en otro instituto. Si ellos son capaces vosotros también.

¡Ánimo y a trabajar!

ACTIVIDADES PARA JONATHAN Y ANTONIO.

Queridos alumnos, en el siguiente enlace y, con la ayuda de vuestras maestras, podréis dibujar de una forma muy divertida. Lo podréis hacer desde la pantalla del ordenador, que es divertidísimo, o imprimir los dibujos y utilizar los lápices de colores.
Espero que os resulte divertido y aprendáis mucho.

http://musica.dibujos.net/

CLASIFICAMOS MÚSICA MEDIANTE VÍDEOS.

En los dos enlaces que os propongo a continuación, podréis hacer dos actividades multimedia con vídeos educativos. Se trata de que, en el contexto de la clasificación de la música, respondáis a varias cuestiones después de ver y escuchar vídeos de la plataforma youtube.